Los días 2 y 9 de abril, el IES Jaranda, de Jarandilla de la Vera,  acogió unas jornadas formativas dirigidas al alumnado de 1º y 2º de ESO y al profesorado, centradas en cómo actuar ante situaciones de emergencia. La actividad fue impartida por un equipo de médicos monitores del Colegio Oficial de Médicos de Cáceres, bajo la coordinación de la Dra. Isabel Pérez Zambrano.

Durante las sesiones, los participantes aprendieron técnicas fundamentales de primeros auxilios como la reanimación cardiopulmonar (RCP), el uso del desfibrilador externo automático (DEA), ya disponible en los centros educativos, y la maniobra de Heimlich, clave en casos de atragantamiento. Estas habilidades permiten actuar de forma eficaz durante los primeros minutos de una emergencia, antes de la llegada de los servicios sanitarios.

La formación forma parte del programa “Fórmate para salvar vidas”, una iniciativa que continuará beneficiando a más de 1.200 alumnos de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria en diversas localidades, gracias a la renovación del acuerdo entre la Consejería de Educación, la Consejería de Salud, y los Colegios Oficiales de Médicos de Cáceres y Badajoz.

El objetivo de este programa es dotar a los estudiantes, así como al personal docente y no docente, de los conocimientos teóricos y habilidades prácticas necesarias para intervenir en situaciones de emergencia médica, tales como la parada cardiorrespiratoria, la realización de maniobras de RCP, el uso de desfibriladores y la atención inmediata a la Obstrucción de Vía Aérea por Cuerpo Extraño (OVACE).

El equipo médico que llevó a cabo la formación estuvo compuesto por la Dra. Isabel Pérez Zambrano, el Dr. Ignacio Araújo Ramos, la Dra. Elena Gallego Curto, el Dr. Pedro Jesús Labrador Gómez, el Dr. Víctor M. Ramos del Amo, el Dr. Jesús Santos Velasco y el Dr. Pedro Rodrigo Mateos.

Además del IES Jaranda, el programa ya ha visitado el IES Francisco de Orellana de Trujillo, acercando esta formación vital a distintos puntos de la región y consolidando el compromiso institucional con la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa.

Con este tipo de iniciativas, los centros participantes reafirman su compromiso con la educación integral del alumnado y su preparación para la vida más allá del aula.